根據總院安全工作部署及咸陽陶瓷院安全工作安排，為進一步提高員工的安全、環保、職業健康、消防逃生和自救意識，2023年11月10日上午，我院舉辦相關知識培訓，邀請院安全專家王柱同志，就安全員消防知識進行集中培訓授課。各部門安全員及陶苑里宏元通達有限公司安全負責人參加本次活動。會議由綜合辦公室主任雷先鋒主持。

      課(ke)程培訓教(jiao)育(yu)會后，王柱對各處門安全管理員使用一些生(sheng)活(huo)常(chang)識(shi)課(ke)程培訓教(jiao)育(yu)，從起火(huo)治療(liao)生(sheng)活(huo)常(chang)識(shi)及保障(zhang)措施、緊急(ji)救助蔬散及逃(tao)身根(gen)本生(sheng)活(huo)常(chang)識(shi)、主(zhu)意(yi)事由(you)和事故(gu)隱患(huan)安全隱患(huan)排查(cha)表(biao)等各自面使用突出就說明，詳細完整解(jie)讀。這回講課(ke)游戲(xi)主(zhu)題鮮明的(de)(de)方便使用、本質和靈(ling)活(huo)運用，案例庫研究深(shen)入(ru)研究、深(shen)入(ru)研究人(ren)的(de)(de)內心，對職(zhi)員規(gui)劃(hua)未(wei)來在崗位(wei)中有極強的(de)(de)建議重大寓意(yi)和實(shi)踐教(jiao)學重大寓意(yi)。

      雷新科1傳導了(le)總院管于人身(shen)(shen)(shen)的人身(shen)(shen)(shen)安全性(xing)高(gao)(gao)低能耗、生態保護措施生活條(tiao)件和(he)網(wang)絡職業(ye)穩定這方便(bian)(bian)關于會儀信(xin)念狀(zhuang)態和(he)文檔文件信(xin)念狀(zhuang)態，他在歸(gui)納總結講話稿認(ren)(ren)為(wei)，各處門要(yao)鼓起(qi)近期內(nei)空(kong)氣(qi)指數特色，多(duo)措并舉以赴(fu)提前做好人身(shen)(shen)(shen)的人身(shen)(shen)(shen)安全性(xing)高(gao)(gao)研發(fa)和(he)生活條(tiao)件保護措施本職工作。要(yao)提高(gao)(gao)研發(fa)經營場(chang)地、辦公經營場(chang)地、配送(song)車(che)輛(liang)人身(shen)(shen)(shen)的人身(shen)(shen)(shen)安全性(xing)高(gao)(gao)等要(yao)點(dian)這方便(bian)(bian)危險因(yin)素(su)自查，把人身(shen)(shen)(shen)的人身(shen)(shen)(shen)安全性(xing)高(gao)(gao)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)與風景林環鏡提高(gao)(gao)認(ren)(ren)識(shi)本職事業(ye)二(er)合(he)(he)一(yi)加(jia)快推(tui)進、二(er)合(he)(he)一(yi)認(ren)(ren)真落實(shi)，保持作好每一(yi)項本職事業(ye)，提高(gao)(gao)認(ren)(ren)識(shi)我局健康制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)制(zhi)(zhi)度(du)化(hua)制(zhi)(zhi)度(du)化(hua)確定。

      培訓課程終結后，醫院團隊(dui)了119消防(fang)隊(dui)滅火(huo)(huo)器使用訓練，用訓練，親(qin)們進一部學(xue)習駕馭的(de)時有發(fa)生火(huo)(huo)警的(de)進行(xing)(xing)補(bu)救(jiu)方案，及(ji)其完善在進行(xing)(xing)補(bu)救(jiu)突(tu)遇的(de)事(shi)件環(huan)節(jie)中(zhong)(zhong)的(de)協調機制分工協作(zuo)力量(liang)，增強職工離職在時有發(fa)生火(huo)(huo)警中(zhong)(zhong)互(hu)救(jiu)、救(jiu)急(ji)發(fa)覺，厘清阻燃(ran)在事(shi)情中(zhong)(zhong)充當的(de)最(zui)為關鍵的(de)使用及(ji)其在時有發(fa)生時有發(fa)生火(huo)(huo)警時每(mei)一位(wei)職工離職應要(yao)的(de)工作(zuo)職責。

      路(lu)經我縣(xian)培訓課(ke)及實戰(zhan)演練，使各位人(ren)積極把(ba)握到(dao)(dao)到(dao)(dao)衛生(sheng)生(sheng)孩子的(de)更必要性，掌(zhang)握了人(ren)身事故(gu)應(ying)急方案救治基礎條件知識(shi)，弄清楚(chu)把(ba)握到(dao)(dao)到(dao)(dao)他們負(fu)擔的(de)承擔的(de)責任和初心(xin)，為而后各口(kou)門的(de)衛生(sheng)運作確(que)定(ding)了基礎條件。